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こんばんは、角田です。


先日、娘を預けている保育園において2008年に発足した森のようちえん全国ネットワークの代表職でおられる内田幸一先生が講演に来られました。

以前に森のようちえんについては、スタッフブログのシュタイナー教育の中で触れさせていただきましたが、


実際に全国に普及活動をされている方の話は大変ためになりました。



とてもやさしい雰囲気の中に熱い情熱が感じられる内田幸一先生。


内田先生は1983年、今から30年も前から、自然体験型の幼児教育を目指して、


長野県の飯綱高原に子供の森幼児教室を開設し活動されて来たそうです。


内田先生がこういった活動をされる背景には、日常生活の中で便利で快適な生活環境が整い、


都市部に限らず自然豊かな地方や農村部でも、幼児が自然のなかでのびのびと遊んでいる姿を見る事が少なくなり、


子どもたちはおのずと大人の管理下で多くの時間を過ごし、


計画されたプログラムをこなす受動的な立場に置かれている傾向になってきている事、


自然から離れた生活が当たり前の状況が、幼児期の子どもの生長にとって望ましいか疑問を抱く人達が増えてきた事を強く感じたからだそうです。


森のようちえんの活動が急速に広がって来たのは、そういった方達と心が重なった証拠ではないでしょうか。


では、森のようちえんではどんな事が行われているのかというと、


自然の中にあるものを自分で見つける事で、例えば草花や昆虫、木の葉や木のみ、鳥や小動物、気候の様子、雨や風、雪や氷、寒さ熱さ等、自然の中で子どもたちが自ら気づきかせるそうです。


確かに自然の中には気付くという事が出来れば発見は無数にあります。


さらに子どもの発想力が加わればいくらでも遊びながら、当たり前の自然の摂理を学べるんではないでしょうか。



次回に続く


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