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こんばんは！樫部です。

 

 

 

まだまだ夏の暑さが続きますね！

 

 

 

本日は先週お話した、等々力渓谷にまつわるお話です。

 

 

前回のお話はこちら！

 

 

 

等々力駅から等々力渓谷に降りて、遊歩道をゆったり歩いてくと、龍の口から湧水が流れ出る「不動の瀧」が見えてきます。

 

 

 

それとは反対側、川から分岐した道に進みますと御堂が目に入ります。

 

 

 

これが「稚児大師堂」です。

 

 

 

この御堂には、稚児大師の像が祀られています。

 

 

 

皆さまは、稚児大師という人物をご存知でしょうか？

 

 

 

稚児大師とは、空海とも呼ばれている、弘法大師が幼いときの呼び名だそうです。

 

 

 

こちらの像は、弘法大師御誕生1200年記念として製作されたそうです。

 

 

 

今年は生誕1250年目の年にあたり、駅を歩いていたりすると生誕祭のポスターを見かけますね…

 

 

 

調べてみますと、思っていた以上に東京中に弘法大師ゆかりの地が多く、驚きました。

 

 

 

稚児大師尊像の横には、説明する文字びっしりの立札がありまして、掠れて分かりづらいところもありますが、簡単に訳してみますと下記のように書かれています。

 

 

 

『小さい手を合せているお姿は、弘法大師の幼いときのお姿です。

 

 

弘法大師の時代は、大学は身分の高い貴族が官僚になるための場所でした。

 

 

その中、弘法大師は、誰もが学べる庶民のための大学、綜芸種智院を創設しました。

 

 

綜芸とは、学芸を統合することです。

種智とは、智恵を植えることです。

その智恵はやがて大きく成長し、様々な局面や難しい事態に出会った時に正しい判断をする決断力となって発揮されます。

智恵とは、決断力といえます。

 

 

知識だけでは物事の判断は出来ません。その決断力を養う為には、あらゆる学問・技術、文学、芸術、書、思想などを広く学ぶことです。

 

 

弘法大師の創った大学は、教員から学生まで宿舎も完備かつ学食付でありながら、月謝は無料でした。

 

 

弘法大師は、幼少期、土で仏像を造り、草や木の枝で造った御堂に祀って手を合わせました。

 

 

この稚児大師像は　芸術院会員清水多嘉示先生に作製いただき、大人よりも背の低い子供でも拝みやすいように高さを調節して安置しています。

 

 

弘法大師の幼少期は奈良時代ですが、古くからの稚児大師像のように平安時代の服装で製作していただきました。』

 

 

 

上記のように、学ぶということ、決断力を養うことについて書かれており、静かな緑の中で、思いがけない出会いが出来ます。

 

 

 

お出掛けの際は、ぜひご自身の目でお確かめいただき、一読してみてはいかがでしょうか？

 

 

 

 

【参考サイト】

等々力渓谷公園 HP

みどころ 稚児大師堂

http://tokyo-d-plex.com/~18C_shishido/todoroki/chigo.html

 

 

 

 

 

 

 

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こんばんは。松田です☆″

 

 

 

 

暑い日が続いておりますが、私の場合、往診は基本的に自転車移動のため、暑くて汗も大量に出るので、数回の着替えと1.5～2ℓくらいの水分補給をしています。

 

 

個人的にですが、今年の夏はマスクもしているためか、特に水分摂取量が多い気がしますね。（私の水分摂取は、専ら麦茶です。）

 

 

皆さんも、室内でも気を付けた方がいいですが、特に外出する場合は意識して水分摂取を行って、熱中症予防をしましょう。

 

 

 

 

 

 

 

学校が再開してから、少しずつオンライン授業は実施しておりましたが、今月から本格的に主に実技以外の授業を行うようになっております。

 

 

 

 

専任教員も、非常勤講師の先生方も慣れないスタイルですが、使いながら、試行錯誤しながら、徐々にスムーズに授業が出来るようになってきています。

 

 

 

 

Zoomによるオンライン授業を行っていますが、色んな機能を試しながら授業を実施し、徐々に実施できる授業の幅も広がり、意外と教員も学生も楽しみながら出来ています。

 

 

 

 

何とか授業中のトラブルにも対応できています。

 

 

また、各クラスに1人くらいパソコン等に強い学生がおり、授業中にトラブルがあっても私や他の教員が対処しなくても、その場でフォローしてくれるので、学生さんにも結構助けてもらっています。

 

 

 

 

オンライン授業の日でも、数名ですが、家が近く電車通学ではない学生や自宅のネット環境が不安な学生は登校して、座席の距離を開けて、教室にてパソコンを立ち上げて受ける形になっています。

 

 

 

 

オンライン用の授業準備、当日のセッティングをしっかりしておけば、意外と大変ではないことが分かりました。

 

 

 

 

また、今のところ「オンライン授業になったら分かりにくくなった」という意見は出ていません。

 

 

 

 

今は、就職説明会や勉強会などもオンラインで行うようになっており、そういった世情を鑑みておそらく後期もほぼ間違いなくオンライン授業を導入していく流れになるかと思います。

 

 

 

 

便利なツールであるため、勉強しながら、最大限活用していきたいと思います。

 

 

 

 

 

 

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