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こんばんは。松田です☆″

熱中症など対応できるものはしっかり意識して予防していきましょう。

8月8日,9日は大阪で教員研修会が開催されています。

教員研修会への参加は結構久しぶりです。

教員研修会は、学生の教育に関する知識の研鑽が主な目的ですが、お世話になった先生や知り合いの先生方に再会し話が出来るのも楽しみの一つです。

今回は、学生のやる気を引き出す、やる気にさせる方法がテーマでした。

時代の変化とともに学生の状況も大きく変化しており、目的意識を持たずに入学し何となく進んできた学生に対してどう向き合うかなど、教員をしているとよく遭遇するシーンに対して色々と意見を出し合う内容もありました。

明確な正解はありませんが、こちらが注意、関心を持ってあげる、そして学生には早期に職業観をしっかり持ってもらうのが重要だということが言われていました。

注意、関心を持つというのは臨床においても重要なことだなと思いました。

職業観については、自分が目指している資格がどういう風に使われているのか、それを使っているのはどんな人なのかという、イメージが出来ていないまま進んでいるため、何となくという曖昧なものになります。

そのため、1年生のうちから見学や治療体験などを出来るだけ選択肢を多めに用意し、鍼灸の素晴らしさを体感させてあげることが重要だと思います。

そうすることで、勉強にも意欲的になっていくと思います。

鍼灸の素晴らしさについては、学生だけでなく、欲を言えば全ての人に知ってほしいなと思います。

今後も教育、臨床両面で鍼灸の素晴らしさを伝えていきたいなと思います。

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こんばんは、永井です。

今週は突然のゲリラ豪雨など、不安定な天気でしたね。

今回は前回に引き続き、夏の養生についてです。

二十四節気では今月、小暑、大暑を迎え、暑さも本格的になってきましたね。

この時期を盛夏と言い、暑邪の季節です。

高温の気候を暑邪と言い、ここに湿度が高くなると、湿熱邪と表現します。

暑邪、湿熱邪に侵されると、身体に内熱が盛んになり、熱中症を発症しやすくなります。

特に、子供と高齢者は熱中症にかかりやすいです。

これは、子供は成長発育途中のため、発汗機能が未熟であること、高齢者は発汗機能の衰えにより、体温調節が上手に出来ないことが原因の一つとして考えられます。

予防としては、やはり、冷房をしっかり使用する、外出時間を工夫し、日中ではなく、早朝から夕方の気温がまだ高くならないうちに活動する、水分、塩分、カリウム補給をする。

しかし、冷房も温度が低すぎると冷房病と言って、倦怠感、冷え、食欲不振や頭痛、肩こりといった症状が出る場合もあるため、温度設定には注意が必要です。

人は低音から高音になるときの適応能力が弱いとされています。

電車やお店などで冷房が強く効いているところから外に出ると、具合が悪くなることがありますよね。

室内の温度と外気の温度差は身体に負担がかかります。身体が冷え、自律神経の働きが乱れるのです。

そのため、室内温度は25〜28度、室内湿度は55%〜65%にｓておくことが適切な温湿度とされています。

暑いため、どうしても冷たいものを欲しがちですが、胃腸に負荷をかけず、胃腸を温める働きがある生姜や温かいものを適度に摂取することが大切になってきます。

参考文献

『内経気象学入門』　著者： 橋本 浩一

『臓腑経絡学』　監修：藤本蓮風

『基礎中医学』　編者：神戸中医学研究所

『中医基本用語辞典』監修：高金亮　主編：劉桂平、 孟静岩

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