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こんばんは、松田です☆〃

蒸し暑かったり、雨に濡れて寒かったりが続いていますが、体調を崩さないように服装等注意していきましょう。

今週から教育実習が始まっており、来週はいよいよ実習生が実際に授業を行う教壇実習があります。

昨日は、教壇実習前に教員に行う模擬授業がありました。

私が担当している実習生も、授業資料の作成に関しては、口頭やメールでのやりとりをして、目で見てチェックしていました。

ある程度資料を見て分かりにくい表現や見にくいところ、誤字脱字などは修正できていました。

しかし、実際に模擬授業を行って頂き、授業を聞いてみると、話すときに語尾が聞こえないとか、細かく説明しすぎて結局はっきり分からないとか、説明の内容が誤っていたり、表現が分かりにくかったり、説明時の例えが少ないとか他にも色々と問題点が出てきました。

また、一番残念だったのは、緊張もあってか、用意した資料や教科書を読んでいるだけで、授業をしている実習生自身が楽しそうではなかったことでした。

緊張しながらも楽しそうに頑張っている姿を見れば、学生さんにも努力は伝わると思います。

資料などをチェックして見て分かることと、実際に授業を聞いて分かることは全然違うんだなと思いました。

教壇実習までに修正することが沢山出てきてしまい大変ですが、何とか頑張ってほしいと思います。

貴重な教壇実習の機会を自分の手で良い思い出にしてほしいと思います。

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