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こんばんは、森岡です(^_^)
先日、小テストなるモノを実施しました!!
今年4月から、東洋鍼灸専門学校にて「東洋医学概論」を講義しております。
第1回目から数回の授業をしたところで区切りが良かったので、小テストを実施してみました。
目的としては、生徒さんの授業習熟度の確認及び、反復練習の為です。
前者は私の為、後者は生徒さんの為です。
授業により東洋医学を「学習」することは、しっかり授業に出て、
講義を聞いていただき、寝なければ(笑)、ある程度できると思います。
しかし、「理解」となるとそうもいきません。
理解をして頂くには、やはり1つに、「反復」というものが不可欠です。
ですが、現在の鍼灸学校のカリキュラムでは、残念なことに、東洋医学系の科目よりも、西洋医学系の科目の方が数も多く、量も多いのが現状です。
(鍼灸は東洋医学発祥の医療技術なんだけどな~。。。)
それは、鍼灸学校で3年間学んだ後に待ち受ける、「国家試験」の内容においても同様です。
つまり、学習科目の重要度のウェイトが、完全に西洋医学に片寄ってしまっているのです・・・。
ですから、生徒さんは必死に西洋医学系の科目を勉強し、先に控える国家試験に備えるわけです。
そうなると、悲しいことになかなか家に帰って東洋医学の勉強をしようといった余裕は無いのが現実です。
まぁ、これは学生さんの最終目標が”治せる治療家になる”ということより、
”国家試験に受かる”というところに設定されているという問題点もあるでしょうが・・・。
ですから、東洋医学を少しでも反復学習して頂き、
理解を促すといった目的で、小テストを行うことを考えたのです。
生徒さんからしたらメンドクサイのかもしれませんが(苦笑)
また、私にとっても初めての講義となりますので、自分では理解して頂くつもりで授業を構成し、講義させて頂いておりますが、
”本当にそうなっているのか?”
ということをフィードバックするためにも、小テストの結果は効果的であると考えたのも理由の1つです。
また、小テストはほぼ記述問題、最後に国家試験の出題様式であります、
4択問題で構成し、理解度の充実と国家試験への慣れを目的に作成してみました。
結果は・・・。
総じていえば、皆さん、なかなかマジメにメンドクサがらずに勉強してきてくれました。
また、自分の講義の問題点も見えてきました。
非常に参考になりましたね、小テストは。
私にとっても、ある意味テストだったんですね(笑)
はは、これも陰陽(笑)
テストの結果を見て一喜一憂されてる生徒さん方をみて、
これから先の鍼灸業界も、まだまだ明るいのかなぁなんて思ったりしました。
(興味なかったら喜ぶことも悔しがることもないですもんね~)
今年はこれを数回実施してみて、今後に活かしていきたいと思います!!
・・・何事も実践から理論へ。
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森岡先生に習ってみたかったなぁー
でも、先生の後輩で森岡先生をイケメンだと私に教えてくれた、教育実習の先生が、今年から、うちの専門学校の先生になられて、実技を習ってますよ(^^)
最終学年、やること沢山ありますが、楽しみながらがんばります(^^)
山の子供さん
お久しぶりです!!
コメントありがとうございます(^_^)
> 森岡先生に習ってみたかったなぁー
その様に言って頂けて光栄です<(_ _)>
> でも、先生の後輩で森岡先生をイケメンだと私に教えてくれた、教育実習の先生が、今年から、うちの専門学校の先生になられて、実技を習ってますよ(^^)
おー、そうでしたか!!
> 最終学年、やること沢山ありますが、楽しみながらがんばります(^^)
是非、国家試験に合格して病める人たちを一人でも多く救ってあげてください☆