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2023.04.28
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こんばんは。松田です☆″
今週学生のあん摩を受ける機会が多く、良い点やもう一つな点も含め改めて勉強になりますね。
毎年、私の1年生のはりきゅう理論という授業で本の紹介をしています。
はりきゅう理論という授業は、1年生の範囲なのではりの長さや太さ、刺鍼の方法、施灸の方法など鍼灸の基礎知識を学ぶものです。
ただ、座学だけよりも体験しながら学んだ方が理解しやすいので、実技も絡めて授業を行っています。
その授業の冒頭に本の紹介を行っています。
鍼灸のことをより知ってほしい、そして今後の方向性にかかわるものや卒業後役に立つものを中心に紹介しています。
また学生の勉強の参考になるものも紹介するようにしています。
ここ何年も本の紹介を行っていますが、毎年反応は違いますね。
全然興味なさそうに聞いてメモも取らない年もあれば、メモをしっかり取って質問もしてくる熱心な年もあります。
紹介している側としては、皆メモを取って興味を持ってくれると嬉しいなと思っています。
ただ、無理強いはしないので、私の気持ちを伝えつつ、学生さんの意思に任せています。
今年の反応としては、興味を持ってメモを取っている人が過半数いたので、まずまずの反応かなと思っています。
今後も反応に一喜一憂しつつ、学生のために続けていこうと思います。
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2013.09.12
2013.11.14
2016.07.20
2016.06.08
2012.02.10
2012.08.24
2016.07.02
2016.04.30
2016.09.13
2016.09.05
2025.06.21
夏至2025.06.20
うれしい出会い2025.06.19
ひとつの庭、ふたつのリズム2025.06.18
問診に関して㉞(発汗の問診⑦)2025.06.17
癇(かん)とは③2025.06.16
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CONSORT声明2025⑦2025.06.14
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癇(かん)とは②2025.06.09
血の病⑬2025.06.08
CONSORT声明2025⑥2025.06.07
気象発病学説③2025.06.06
学生との接し方2025.06.05
梅雨と梅2025.06.04
問診に関して㉜(発汗の問診⑤)2025.06.03
癇(かん)とは①2025.06.02
血の病⑫2025.06.01
CONSORT声明2025⑤2025.05.31
気象発病学説②2025.05.30
不備を解消する2025.05.29
さくらんぼの種2025.05.28
問診に関して㉛(発汗の問診④)2025.05.27
身熱肢寒(しんねつしかん)とは②2025.05.26
誕生日2025.05.25
CONSORT声明2025④2025.05.24
気象発病学説2025.05.23
うれしいこと2025.05.22
さくらんぼと鳥2025.05.21
問診に関して㉚(発汗の問診③)2025.05.20
身熱肢寒(しんねつしかん)とは①2025.05.19
そろそろ梅雨入り2025.05.18
CONSORT声明2025③2025.05.17
雨2025.05.16
知って理解する2025.05.15
さくらんぼの実2025.05.14
問診に関して㉙(発汗の問診②)2025.05.13
絶汗(ぜっかん)とは2025.05.12
血の病⑪2025.05.11
CONSORT声明2025②2025.05.10
立夏2025.05.09
乗り越える2025.05.08
共鳴する生命の環2025.05.07
GW開けました2025.05.06
本日まで休診日となります2025.05.05
黄金週間20252025.05.04
CONSORT声明2025①2025.05.03
5月